Hoy arranca año lectivo en todo Honduras

Cerca de 2.3 millones de niños, niñas y jóvenes de los 18 departamentos del país asistirán hoy a su primer día de clases oficial de 2012.

Las expectativas de este año escolar se centran principalmente en si el Gobierno , por medio de la Secretaría de Educación, será capaz de hacer que los maestros impartan los ansiados 200 días de clases.

Aunque las autoridades de Educación se vanaglorian por el incremento del número de estudiantes de este año (110,000 más que el año anterior), no se atreven a decir lo mismo sobre la apertura de plazas para maestros.

De acuerdo con el subgerente del Escalafón del Magisterio, José Cardona, este año se jubilaron cerca de 900 maestros, que es la capacidad del Instituto Nacional de Previsión del Magisterio, Inprema, y solo a ese número de nuevos docentes se contratará.

Eso significa que los cerca de 110,000 nuevos estudiantes serán distribuidos entre los 60,792 maestros que ya tiene contratado el sistema.

Eso representa un problema, según la visión de Óscar Recarte, presidente del Colegio de Profesores de Educación Media de Honduras, Copemh. “El Gobierno cree que con un docente para seis grados se incrementará la calidad en la educación; por tanto, ese discurso nadie lo cree. Por eso queremos un proceso de transformación del sistema educativo”.

Los tres puntos claves

Sobre la meta de impartir los 200 días de clases respondió: “No depende solo de nosotros llegar a esa meta. Si el Gobierno nos deja trabajar, vamos a estar en el aula de clases. Si nos siguen reprimiendo y no vemos devueltos los derechos del magisterio, tendrán una lucha más frontal, no improvisada contra el Gobierno”.

Recarte destacó que para cumplir los 200 días es necesario considerar tres factores: infraestructura, condiciones mínimas para trabajar y pago a los docentes.

Advirtió que vigilarán que los salarios sean puntuales, “se levantará un inventario de todas las necesidades de cada centro educativo para llevárselas al Gobierno y pedirle que cumpla todas las necesidades básicas para empezar el proceso normal de clases”. Al consultarlo al respecto, el ministro de Educación, Alejandro Ventura, reconoció que falta mucho por invertir en infraestructura.

Dijo: “En estos dos meses hemos reparado centros educativos con apoyo del Fhis y del Gobierno de Alemania, que aportó 23 millones de euros para reparar más de 222 centros educativos en seis departamentos del país”. Pese al recorte presupuestario seguirán trabajando, afirmó.

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